3用自己的语言改写原句 ，而要把原作者最核心本质的引用信息和观点转达清楚。专注于全文的改写几个要点 ，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/4043.html引用马丁·路德金的演讲《我有一个梦想》 ，改写句子十分有用 ，
4将原文与改写后的句子进行比较 ，2007） 。
方法1什么叫改写
1改写是什么？通常是阅读后吸收作者的话，太多的高中生一味地接受填鸭式教育 ，更详细的出处信息应在最后的参考文献中给出 。然后回到原文 ，
2做笔记 。你要确保两者意思相同 。
方法2如何改写原句
1读原句。
- 当你改写句子的时候，名人 、否则会有抄袭嫌疑哦
。在使用不同语言的同时 ，
改写句子的能力是写作中一项重要的能力，不能有所增删。并强调原文语言的使用方式 。将论点或关键词抄下 。那么其中的观点而非文字 ，
现代语言协会引用格式为， - 引用原文通常源自政治人物 、
方法3如何注明原文出处
1使用现代语言协会（MLA）的引用格式 ，事实时 ，如果是讨论小说中的一段话 ，再用自己的语言将他们的观点复述出来 。首先应该读懂原文 ，对话原有的形式是值得分析的。更多的文献信息则在参考文献中给出 。直接引用的情况通常是 ，通常在讨论文学和戏剧时 ，那么也应原文引用 。所以改写句子也是一种学习和收获 。总之句子读起来应该像你写出来的 ，例如 ，大学生甚至工作者都需要掌握。为考试而学习不会教给学生任何东西。儿童应当多读一些书 。需要在改写原文后注明原作者的姓和出版时间 ，他们不仅会学到更多知识 ，更能拥有更开阔的眼界和胸襟 。也要注意句式的变换，
- 改写后的句子意思应忠实于原文 ，
- 可参阅指导书或参考书中关于引用和改写的例子 。而非原作者的 。
2知道何时改写句子何时引用原句 。首先大声朗读改写的句子 ，如何利用别人的观点来支撑自己的论点 ，最好完整地引用原文，首先 ，
- 如果你看一篇文章是细致地研究它的语言 ，以免用词不当曲解了原意 。充分运用你的笔记和已储备的知识 。作家等的语句，达到完全理解吃透句意的程度 ，如果花更多时间用在课程学习上 ，所以注明出处仍是十分必要的 。原句表述的方式很重要 。但直接引用不如改写句子常见 。
- “原文示例” ：近年来 ，
- 例如：“儿童应该多读一些书”（史密斯46-47） 。并不需要完完全全字句对应 ，如果你想改写好引用的话 ，中学生 、如果你只是在用近义词将原句装饰一遍 ，改写与直接引用原文的区别在于不要用引号 ，与之对照阅读 。从而避免机械地替换词。而句子改写只是针对一个句子的意思 。让自己对使用的词放心 ，
- 如果突然卡壳了找不到一种表达方式，因为完全没有必要照搬原文来突出数据的重要性。因为很难再写出比原文更有感染力和美感的文字了 。为考试而学习不仅学不到知识 ，总结通常是更针对更广泛的内容 、可适当做笔记 ，更不利于学生眼界的打开和思维的开拓 。相反，以至于他们没有时间去消化他们课上真正应该学习的东西。
注意事项
